Выкидалка.Ру — категория Психология: 83 Страница

Лекции по категории - Психология на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Психология - 85776 страниц..

• Развитие познавательной сферы;
• Изучение межличностных отношений ребенка в классе;
• Виртуальная поэзия” ада;
• ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ СЕМЬИ;
• Занятие 9. Криминологическая характеристика и предупреждение;
• Общество как развивающаяся система;
• Представления о труде в древности и в эпоху феодализма;
• Цит по: Локк Дж. Со­чи­не­ния: в 3 т. /Пер. с англ. и лат. Т. 3 / Ред. и сост., авт. при­меч. А. Л. Суб­бо­тин. М.: Мысль, 1988. С. 263–397.;
• Общественное сознание и его структура. 1. Индивидуальное и общественное сознание.;
• Компьютерная психодиагностика;
• Особливості психологічних розладів і реакції при онкологічних захворюваннях;
• Lt;variant>процессуалдық емес;
• Стресс может быть частью окружающей среды;
• Классификация по В. Г. Зазыкину;
• Деятельность А.А. Гайворовского в психотехнической лаборатории;
• КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ Д. Н. УЗНАДЗЕ;
• Три группы образцов для сравнительного исследования в зависимости от времени и условий возникновения;
• Государственный строй. Киевская Русь сложилась как раннефеодальная монархия;
• Прямые и обратные связи в системе государственного управления;
• Востребованность результатов обучения;
• Групповой подход it воспитании;
• Техника исполнения.;
• Классификация методов продуктивного обучения;
• Биологический интеллект;
• Совместное творчество ребенка и взрослого;
• Психологические проблемы зрелого брака;
• Механизм психологического влияния художественных материалов;
• Внутренняя и эгоцентрич. речь . Исследование внутр. речи.;
• Lt;variant>қылмыскердің исі;
• Основные направления внешней политики РБ.;
• Пастухов Михаил Иванович;
• Методика 6. Определение объема внимания;
• Понятие и задачи профилактики преступлений;
• Восстание в с. Кучках Пензенского у.;
• ПРАВО ДИТИНИ НА СІМ’Ю;
• Этапы развития семейных отношений;
• Состоятельная женщина;
• Зміст соціально – педагогічної технології;
• Формация. Цивилизация. Исторические типы цивилизаций. Формационный и цивилизационный подходы к изучению общества;
• Интернациональное воспитание в процессе занятий физической культурой и спортом;
• II. ПРОБЛЕМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЯЗЫКА СМИ.........327;
• Психолингвистика третьего поколения, психолингвистика и когнитивная психология. Отечественная психолингвистика.;
• УПРАЖНЕНИЕ 39 КАК УПАЛИ СПИЧКИ?;
• Г. И. Ибрагимов, доктор пед. наук, проф., член-корреспондент РАО, Казань;
• Федеральное Собрание - парламент Российской Федерации;
• Школьная система специального образования;
• РАЗДЕЛ III Практические аспекты общения 25 страница;
• Сенситивный Гештальт-массаж;
• Факторы, продуцирующие организованную преступность;
• Организационная структура государственного управления, принципы ее построения и функционирования;
• Памфлетный стиль. Специфика памфлета 4 страница;
• Раннего средневековья VI - XIII вв.;
• Понятие личности преступника. Изучение особенностей личности преступника породило целое науч­ное направление, из которого сформировалась наука «криминология».;
• ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЕГУЛЯТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ;
• Повышенный интерес к дивергентным задачам;
• Определение должно быть ясным. Оно должно указывать на известные признаки, не нуждающиеся в определении и не содержащие двусмысленности;
• Административно-территориальное устройство Республики Беларусь;
• По форме правления РФ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ? Российская Федерация - есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления».;
• Причины и условия преступлений против собственности.;
• ТЕМА 10. АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ДЕЛЕНИЕ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.;
• Лексические единицы с событийной семантикой;
• Г) Местные органы власти и управления в XVI в. и их компетенции.;
• МОДУЛЬ №2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ.;
• Учреждения для детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Права детей, находящихся в воспитательных, лечебных учреждениях, учреждениях социальной защиты;
• Проблемы развития профессионального самосознания;
• Профессор В.В.Нечипоренко;
• Принципы приоритета;
• Концепция личности Б.Г. Ананьева;
• Роль судьи, председательствующего по делу, в обеспечении нравственного характера разбирательства дела;
• Потребительские предпочтения и предельная полезность;
• ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ. Внимательно прочитайте каждый вопрос и проанализируйте все предлагаемые ответы;
• В чем выражаются особенности процедуры арбитражного разбирательства коммерческих споров.;
• Закономерности развития ощущений в онтогенезе;
• Заместитель командира роты по воспитательной и социально- правовой (воспитательной и идеологической) работе;
• Методы обучения, подходы к их квалификации. Критерии выбора методов обучения.;
• МОВА РІДНА, СЛОВО РІДНЕ;
• Исследование личности в социальной психологии;
• Ранние этапы развития личности;
• Направленность личности учащегося;
• Прочитайте текст №1.;
• Факторы стабильных эмоциональных отношений;
• Суверенитет, демократия, права человека;
• Типы характера: непродуктивные ориентации;
• Культура России в 1900-1917 гг.;
• Построение подготовки в течение года. между отрезками постепенно со­кращается, а после всей серии при­меняется длительное компенсатор­ное плавание;
• Объект и предмет политологии. Политика – сложное и многогранное явление, суть которого выразить некой единственной исчерпывающей, всеобъемлющей формулой практически невозможно;
• Организационный момент.;
• Коммуникативная совместимость;
• Психология личной безопасности человека;
• VIII. Оформление психологии как самостоятельной экспериментальной науки;
• ПИТАННЯ 51. Підстави закриття кримінального провадження та провадження щодо юридичної особи;
• Развитие ассоцианизма в первой половине ХIХ вв. (Т.Браун, Дж. Милль, Д.С Милль, А. Бэн);
• Национальные отношения;
• Демократический социализм;
• Значение курса в подготовке бакалавров;
• ПК 1.6. Применять базовые знания по устройству, ремонту и настройке своего инструмента для решения музыкально-исполнительских задач.;
• Связь дошкольной олигофренопедагогики с другими науками;
• Я к вам не за лечением, а за советом. Меня призывают в армию, а я чувствую половое влечение к мужчинам. Боюсь, что если об этом догадаются, мне придётся там плохо.;
• ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ПРАВА КАК ПОЛИТИКО-ПРАВОВАЯ НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА. ЕЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ ЮРИДИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН 4 страница;
• Та «Неіснуюча тварина» для визначення лідерських;
• ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ №3;
• Собеседника по голосу и манере говорить;
• Психологія виховного впливу на старшокласників: закономірності та специфіка виховання 15-17-річних в світлі особистісно-орієнтованого підходу.;
• Билет № 9 психика и сознание. Происхождение, структура и развитие сознания.;
• Техники поддержания контакта и снижения;
• ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ЕГО ПРИРОДА И СОЦИАЛЬНАЯ СУЩНОСТЬ;
• Детство как предмет психологического исследования. Самоценность детства.;
• V. Завершающий этап в становлении итальянского неореализма;
• Лекция 5. ЭПИГЕНЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ЭРИКА ЭРИКСОНА;
• Глава 1. Основные нейропсихологические закономерности процессов развития;
• Что такое бездомность?;
• Гендерні стереотипи.;
• Обращение к личному опыту;
• Противоречия между правом и иными социальными нормами;
• Закономерности анализа, синтеза и обобщения суть основные внутренние, специфические закономерности мышления;
• Дістемлік нұсқау;
• ПИТАННЯ 63. Особи, які відіграють допоміжну роль у кримінальному процесі;
• ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНАЖЕР ПО ИНФОРМАЦИОННОМУ ДИАЛОГУ;
• Дети и молодеж с ОВЗ;
• Признаки фе‏ де‏ рации;
• Развитие экспериментальной детской психологии;
• Личностно-психологической составляющая спора.;
• Процедури і техніки психологічного консультування;
• Виборчі технології: зміст та сучасні форми.;
• Развитие криминологии в СССР с начала 60-х годов до настоящего времени;
• Психолого-педагогічні теорії навчання.;
• Тема. Общее представление о памяти;
• Занятие 12.4 ОЦЕНКА НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО НАПРЯЖЕНИЯ, АСТЕНИИ, СНИЖЕННОГО НАСТРОЕНИЯ;
• Тема IV. Особенности и основные этапы социально-экономического;
• Культура и цивилизация. 1. Понятие культуры и цивилизации.;
• Факторы, оказывающие влияние на управление персоналом;
• Вправа: Клейовий дощ.;
• Исходное предположение вопроса;
• ДУМА ПРО САМІЙЛА КІШКУ;
• Продолжайте участвовать в жизни подростка;
• Упражнение «Монетка».;
• Предметные области современной специальной педагогики;
• Особенности иностранного языка как учебного предмета;
• Библиографический список. 1. Аксютин, Ю.В. Хрущевская и общественные настроения в СССР в 1953-1964 гг;
• Физиологические основы внимания.;
• Изучение личности осужденного. Методы воздействия на осужденного в целях ресоциализации;
• Правильная информация;
• Игровая терапия как особая форма групповой психотерапии.;
• Пояснительная записка. Государственное бюджетное профессиональное;
• Восприятие эмоционального состояния по речи;
• Основания предполагать наличие лингвистической относительности.;
• Методика определения структуры, динамики и уровня преступности в аналитической работе правоохранительных органов.;
• Понятие и классификация конституционных прав, свобод и обязанностей;
• Глава 9. Интеллектуальные процессы.;
• Семинар 8. Правовое государство;
• Закономерности восприятия и их учет в процессе обучения.;
• Статья 41. Ротация административных государственных служащих;
• Практическое задание. Материалы: белая бумага размером 30х45 см., черная бумага размером 30х40 см;
• Тема 4. Загальнонаукові методи кримінологічного дослідження;
• Негосударственные правоохранительные организации;
• Поддержка и утешение;
• ЗАКОН О РАБОЧИХ КОАЛИЦИЯХ 1825 г.;
• VI. ВАРІАНТИ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ;
• БИОПОЛЕВАЯ СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕКА;
• Современная западная политология. Основные школы и течения.;
• Єдність процесів розвитку, виховання та навчання;
• Раздел I. История медиаобразования в России;
• Технология проблемного обучения. Она предполагает организацию под руководством учителя самостоятельной поисковой деятельности учащихся;
• Примеры эффективных техник в рамках музыкотерапии.;
• Вимоги до інтерпретації в консультуванні;
• Пояснительная записка. Баскетбол - одна из самых зрелищных и захватывающих игр;
• Лекція 10. Безперервні системи та їх моделі.;
• Социал-демократическая и коммунистическая идеология 1 страница;
• Этнос как психологическая общность;
• Система права: понятие, признаки, элементы.;
• Культурно-историческая концепция развития психики человека Л.С.Выготского.;
• артаю туралы Халықаралық Мадридтік жоспар қай жылы қабылданды;
• Организация логопедической работы;
• Политическая культура. В широком смысле политическую культуру можно рассматривать как исторически обусловленную качественную характеристику политической сферы общества;
• Службовий етикет як сукупність правил поведінки людини.;
• Лекция № 15. Евразийская модель Казахстана и перспективы индустриально-инновационного развития;
• Предмет и проблематика организационной психологии;
• Шляхи соціалізації особистості в сім*ї.;
• Современный неомарксизм;
• Номенклатура и партия;
• Оформление списка использованных источников. 5.8.1 Список использованных источников содержит сведения об источниках, использованных при написании письменной отчетной работы и оформляется в соответствии с;
• Психофизиологические методы в психологии.;
• Уч.часов, 7 семинаров;
• Системное изложение теоретического материала;
• Вопрос Выразительность речи. Изобразительно-выразительные средства языка (тропы и фигуры). Основные условия, от которых зависит выразительность речи отдельного человека;
• Акмеологические критерии и показатели;
• Состав и порядок формирования Конституционного Суда Российской Федерации.;
• Психологии в России и за рубежом;
• Английская революция XVII в.;
• Я теперь говорю себе, зачем не был я при Корфу, хотя мичманом»!;
• Перечень вопросов к зачету. 1. Наркотизм как угроза национальной безопасности;
• Содержательный анализ понятий интуиции и интуитивности;
• Про нормативи чисельності практичних психологів та;
• Фантасты ли Стругацкие;
• Глава 2 (А). Истерический характер;
• Слово о полку Игореве. Анализ;
• Взаимоотношения Казахстана с мировыми лидерами.;
• Стили руководства временным детским коллективом.;
• Украинский вопрос на Брест-Литовской конференции;
• Психологические теории моды.;