Выкидалка.Ру — категория Психология: 181 Страница

Лекции по категории - Психология на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Психология - 96172 страниц..

• Ван Ман и восстание краснобровых.;
• Высокая правовая культура аппарата - основа эффективной государственно-управленческой деятельности;
• РАЗРАБОТКА, ПРИНЯТИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ;
• Исследователи считают, что если вы способны различать светло-зеленый цвет, то можете облегчать сильную тоску —один из симптомов ностальгии.;
• Среди мужчин 1 из 12 не различает цвета, а среди женщин — 1 из 200.;
• Но если серьезно, то идея замечательная. Только представить — всё общество построено на Принципе Открытости. Ты уверен, что он будет действовать?;
• Мониторинг результатов.;
• Неязыковые системы знаков: знаки-признаки, знаки-копии, авто­номные знаки, знаки-символы и др.;
• Завдання соціального працівника при роботі в інтернатному закладі;
• Для работы с детьми. Диагностическая методика;
• Упражнения на принятие решений. Как и все виды мышления, диадическое принятие решений требует тренировки;
• Коммуникативная эффективность. мнения» более того, увеличился не только охват, но и степень влияния сообщения на аудиторию;
• САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
• ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТУ;
• ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ;
• Индивидуальная коррекционно-развивающая программа Коли К.;
• Рідний дім (квартира). Предмети побуту та вжитку;
• Ну, Ты же — Бог. Если Ты не хочешь, чтобы вещи были такими, какие они есть, то почему Ты их не изменишь?;
• ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ;
• ЗРАЗКОВА СХЕМА АНАЛІЗУ ЗАНЯТЬ;
• Етапи становлення політології як науки.;
• Шкала ситуативной тревожности (СТ);
• Методики изучения эмоциональных свойств личности;
• Междисциплинарные проекты;
• Экстернальный подход;
• Деятельности в области педагогики;
• Политический кризис и его виды.;
• Указ Президента РФ от 9.03.2004 N 314 О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти.;
• Социально-экономические и культурные права;
• Статья 2. Правовая основа и принципы деятельности Партии;
• ТЕМА 22. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СВОБОДЫ, ЧЕСТИ И ДОСТОИНСТВА ЛИЧНОСТИ;
• ТЕМА 6. ОБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА ПРЕСТУПЛЕНИЯ;
• Структурный анализ.;
• Надзвичайно важливі і при­таманні саме нашому, українсь­кому суспільству, особливо в періоди його зрушень і змін, — виховання і духовність, вихован­ня і мораль.;
• Лидия — от названия области в Малой Азии (гр.). Характер сложный, скрытный;
• Раиса — «легкая» (гp.).;
• Тема 3. Право прав человека.;
• Область и предмет исследования организационной психологии;
• Нормы в организации;
• Тема: Психологический стресс;
• Зевгиты – один из имущественных раз­рядов свободных жителей Аттики после реформ Солона. 8 страница;
• Тема 4: Наблюдение. Беседы и интервью.;
• Личность руководителя правоохранительного органа;
• СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ 3 страница;
• Мануфактурно-промышленное производство;
• Гетерархические, когнитивные и другие модели. ряд типов отношений к марке не может эффективно формироваться в рамках концепции одной Эмоции.;
• Психофізіологічні небезпеки. Професійний відбір і професійна орієнтація;
• Для совсем чайников;
• Мнение Фед. Ив. Шаляпина;
• Возникновение и развитие мирового хоз-ва. Интернационализация про-ва.;
• Научные и методические основы криминологических исследований;
• ТЕМЫ ДЛЯ ДИСКУССИЙ И ВЫСТУПЛЕНИЙ В РАЗНЫХ ЖАНРАХ;
• Схема анализа урока;
• Открытые тестовые задания;
• Методы экспертных оценок;
• Основные цели экзистенциального консультирования.;
• КАК ПОВЫСИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ;
• Технология ведения беседы.;
• Принципы диагностирования и контролирования;
• Права и обязанности – диалектика;
• IV. Используемые средства труда;
• Эффективность групповой деятельности и типологические особенности;
• Консультативный контакт. Вербальный и невербальный;
• Б) Заочная форма обучения;
• Структура и виды правовой культуры;
• Теория государственного устройства;
• Так в чем же задача священника, и как, с Вашей точки зрения, должно происходить общение между пастырем и мирянином в церкви?;
• ТРЕБОВАНИЯ К ИЗМЕРИТЕЛЯМ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ВЫПУСКНИКОВ. 1. Разработаны нормы оценок по основным общеобразовательным предметам школы для умственно отсталых детей с легкой тяжестью нарушения развития;
• Инфляция и безработица;
• Тема 2. Организационные основы местного самоуправления;
• А много ли таких успешных примеров работы с молодежью?;
• Тема 10. Противодействие преступности. Международное сотрудничество по противодействию преступности;
• Активне виборче право __________________________________ 4 страница;
• Интерпретация результатов оценки ПР-программы;
• Земельные и рентные отношения;
• Чис­тая ма­гия ата­ки;
• Структура собственности о общественный строй на Западе в конце XX в.;
• С проблемами в обучении;
• Некоторые показатели научно-технического потенциала ведущих стран мира;
• Консультативные техники и технологии, применяемые при семейном психологическом консультировании (обзорная характеристика).;
• Типологія аварій на потенційно-небезпечних об’єктах;
• Обогащение решает одни проблемы, но создает другие.;
• III. 10.2. Восприятие как действие;
• Социальных организаций;
• В комнату входит Солдат (№6);
• Г. На что обратить внимание;
• Формы существования права;
• Принципы организации в обучения на основе теории Занкова;
• По функциональному назначению;
• Амстердам уже не тот, что раньше. Под множественной аргументацией понимается способ рассуждения, при котором для обоснования одного утверждения используется ряд отдельных и не зависящих друг;
• Ну вот! Теперь выходит, что я не могу доверять даже своим чувствам. Замечательно! А я-то думал, что в этом и есть путь к истине! Я думал, что именно этому Ты учил меня.;
• Всеобщая декларация прав человека. Принимая во внимание, что признание достоинства, присущего всем членам человеческой семьи, и равных и неотъемлемых прав их яв­ляется основой свободы;
• Риторика Арістотеля;
• Допоміжна література. 1. Актуальні проблеми політики;
• СОЦИАЛИЗИРОВАННОСТИ ЛИЧНОСТИ.;
• Современные информационные технологии и маркетинговые исследования;
• Направление на производственную практику (научно-исследовательскую работу);
• Предмет и метод правового регулирования.;
• СВЯЗЬ ДИДАКТИКИ С ДРУГИМИ ОТРАСЛЯМИ ЗНАНИЯ И С ПРАКТИКОЙ;
• Методика исследования самоотношения (по С. Р. Пантелееву);
• Символическая коммуникация;
• Роль выборов в политической системе современного общества. Избирательный процесс.;
• Основные группы методов обучения;
• Алгоритм діагностики спонтанного аборту;
• Глава 1. Педагогика как наука об образовании;
• Поисковая активность;
• Характеристика становления дополнительного образования в России;
• Методы и средства ведения военных действий.;
• Розвиток моральної свідомості особистості за Л. Кольбергом;
• Равновесие на денежном рынке;
• Обеспечение учебно-трудовой дисциплины учащихся на протяжении всего урока.;
• Методичне забезпечення. 1.Судові, правоохоронні та правозахисні органи України;
• Цели и задачи изучения риторики как учебной дисциплины;
• Легкая умственная отсталость;
• Арт-терапевтическая методика работы с женщинами, пострадавшими от насилия;
• ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ;
• Шарль Монтескье и концепция разделения властей;
• Оценка методов поведенческой терапии;
• Кинестетические ощущения и чувство положения конечностей;
• Гражданское и смежные с ним отрасли права;
• Определение интеллект-карты 5 страница;
• Сліди транспортних засобів. їх класифікація.;
• Психическая саморегуляция;
• ЛАБ0РАТ0РН1 ЗАНЯТТЯ;
• Психологические теории эмоциональных;
• Эмоции как продукт эволюционного процесса;
• Психических способностей человека;
• ЛИЧНОСТЬ, ГРУППА И СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ;
• Доллард, Дууб, Миллер, Маурер Теория фрустрации, 1939;
• Г) тупиковой модернизации.;
• Общие требования к оценке труда учителя.;
• Тактичний прийом як елемент криміналістичної тактики.;
• Специфика развития системы государственной службы в России.;
• Quot;Вредители" в промышленности;
• ПСП: Власть и масса;
• Общая характеристика мышления;
• Галичане, уральцы, тамбовцы;
• Зміст тактики допиту.;
• Конституционно правовой статус уполномоченного по правам человека в РФ.;
• ГЛАВА 13. «Я» СОЗНАНИЯ;
• Интеллектуальные игры;
• О Всероссийском съезде Советов рабочих, крестьянских, красноармейских и казачьих депутатов;
• ГЛАВА 4 ЕВРЕЙСКИЕ КАЧЕЛИ 5 страница;
• Возникновение и развитие гуманистического отношения к лицам с психофизическими нарушениями;
• А.Б. Есин ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО;
• Место дисциплины в структуре ООП ВПО. Учебная дисциплина «Национальная безопасность» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла – С 1 гуманитарный;
• Список наиболее значимых характеристик фактора в L данных. Люди с высокими показателями по этому фактору характеризуются как физически и умственно утонченная, склонные к рефлексии;
• Особливості інтерпретації. Результати заповнення «Карти особистості» заносять до спеціальної таблиці;
• Ксенофонт]. Афинская Политúя;
• Монопольная власть: понятие, показатели, факторы;
• Органы, принимающие решения по вопросам гражданства;
• Креативность и теории, ее описывающие;
• Творческое детство в общественном устройстве;
• Практика Генерального секретаря ООН;
• Прежде всего, для осуществления данного проекта необходимы организаторские усилия. К счастью, ВШЭ обладает достаточным опытом для осуществления даже такой масштабной идеи.;
• Ермолин Евгений Анатольевич.;
• Работа с кадровым резервом;
• Виды кадровой политики по степени открытости;
• Сумму нарушений психического развития при каждом нарушении.;
• Философия – брат, психология – сестра. 1 Диагностико-статистическое руководство по психическим заболеваниям, 4-е издание (DSM-IV ) (Washington;
• Реактивное образование;
• Инженерно-психологическая оценка технического устройства;
• Понятие и источники международного воздушного права;
• ЛЮБОВЬ И ЕЕ РАСПАД В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ;
• Повноваження адміністрації навчальних закладів та інших організацій освіти, що проводять туристичні подорожі з учнівською та студентською молоддю;
• Личность и социальная группа.;
• Перечень вопросов к экзамену по криминологии ДО;
• Факторы,влияющие на насильственную преступность.;
• Брачно-семейное право;
• Темы индивидуальных заданий по ПСИХОФИЗИОЛОГИИ;
• Александр III и его жена;
• Перцептивная защита. Порог восприятия тесно связан с уровнем активации мозга;
• Психология и смежные отрасли научного знания.;
• Сексуальное поведение: чего ожидать;
• Понимание логико-грамматических конструкций;
• Понятие и виды территорий в международном праве;
• Показатели темпа речевого говорения в различных условиях;
• Занятие 7.21 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМПО-РИТМИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕЧИ С ПОМОЩЬЮ ИЗМЕРИТЕЛЯ ТЕМПОРАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК РЕЧИ;
• Нормативные показатели успешности тонкой координации движений;
• Белорусское национальное движение в начале Первой мировой войны.;
• Факторы развития. Подходы к развития в науке (социогенетический, биогенетический, теория конвергенции развития).;
• 13 страница. ощущения тождества с будущими поколениями людей;
• Типология и основные черты авторитарных режимов.;
• Показатели активности вербального и образного мышления по параметрам беглости и гибкости;
• Пропорциональная система;
• Поняття пам’яті. Методики дослідження пам’яті.;
• Критерии психологического здоровья.;
• Внешняя политика императрицы Елизаветы;
• Материалы практического занятия;
• Тема 2. Теоретические основы криминалистики;
• Психологические требования к личности и деятельности персонала исправительных учреждений.;
• Тема 6. Статистика в кримінологічних дослідженнях;
• Скоростная подготовка;
• Органы государственного управления. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г;
• РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ.;
• Восточный (азиатский) путь возникновения государства;
• СПЕЦИФИКА ЯЗЫКА ПРАВА;
• VII. Этапы реализации Концепции;
• Начало объединения русских земель.;
• Линейная перспектива;