Выкидалка.Ру — категория Психология: 157 Страница

Лекции по категории - Психология на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Психология - 96172 страниц..

• Статья 6. Право на жизнь и охрану здоровья;
• Основные разведывательные органы в ФРГ;
• Методы истории психологии. Основным методом истории психологии является теоретическая реконструкция, описание и критический анализ научных систем прошлого;
• Военные действия в 1916 г.;
• Причины Гражданской войны.;
• ПЕДАГОГИКА И ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Педагогический контроль можно рассматривать с точки зрения:;
• Сбор информации о кандидате;
• Рекомендации к оцениванию ответа на третий вопрос билета;
• Формы стимулирования;
• ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК вопросов ДЛЯ ПОДГОТОВКИ к коллоквиуму;
• Рекомендации к оцениванию ответа на первый вопрос билета;
• Типы гибких схем оплаты труда;
• Рефлекторный принцип работы нервной системы;
• Что бывает с гибридными режимами?;
• Выявление тенденций;
• СОВРЕМЕННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ. Отечественную педагогику и школу отличают весьма богатые инновационные традиции;
• Золотые правила женственности;
• Карта выборов губернатора Красноярского края. Спецпроект .;
• Теория черт личности Р. Кеттела;
• Вопрос. Типология социальных характеров по Фромму;
• Общая характеристика эмоций. Основные виды эмоций;
• Основные положения теории обнаружения сигнала.;
• Происхождение политических партий;
• Різноманітних видів навчальної роботи;
• Лекция 51. Индивид и личность;
• Р СУТНІСТЬ І ЗНАЧЕННЯ СИСТЕМНОГО АНАЛІЗУ ПОЛІТИКИ;
• Aлина — «благородная» (фр.-герм.).;
• ТЕМА 10. Исполнительная власть в Российской Федерации. Конституционный статус Правительства РФ и федеральных органов исполнительной власти;
• Порушення поведінки, пов’язане з неправильним вихованням;
• Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов».;
• Наукова праця студентів;
• Основні типи, принципи та суперечності спілкування.;
• Задание 2 Показатели нравственности-безнравственности в образовательной среде;
• Вопрос. Методы саморегуляции эмоциональных состояний;
• УПРАВЛІННЯ ТОРГОВИМ ПЕРСОНАЛОМ;
• Применение графологии;
• Типы и продолжительность родительских реакций на появление в семье тяжелого умственно отсталого ребенка;
• Назвіть основні групи документів кадрового діловодства та зазначте документи, що входять до кожної групи;
• Дислексия и дисграфия у взрослых;
• Черницова Виктория. Руководитель группы. Челябинск.;
• Лекционно-просветительская работа;
• Революция 1905-1907 гг.;
• Основные особенности. В музыкальном искусстве пореформенной России преобладали реалистические тенденции, заметно возросло влияние национальных народных мелодий.;
• Психологический анализ коммуникативных барьеров в организациях.;
• Логико-грамматические конструкции;
• Проблема неосознаваемой регуляции преступного поведен” в превентивной теории и практике 1 страница;
• Філософія національної ідеї;
• ЛЕУМЕТТАНУ ПӘНІНЕН ЖАЛПЫ ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ;
• Балансирование по краю стены;
• Различение объяснительной и описательной психологии;
• ИДЕЯ ДЕМОКРАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ. Демократизация— одно из ключевых понятий нашего вре­мени.Это область решения многих проблем, вставших перед российским обществом;
• Принцип делегирования полномочий;
• Способности I: 24-25,113, 325.См.;
• Белки и углеводы ума;
• ГЛАВА 4 ЕВРЕЙСКИЕ КАЧЕЛИ 8 страница;
• Сознание и бессознательное. В начале своего развития сознание человека является направленным на внешний мир;
• Тема 3.1. Функции и обеспечивающая их структурная организация государства. Государственная власть;
• История зарождения и развития педагогического знания;
• Архимандрит Иоанн (Крестьянкин). Слово на Светлой пасхальной седмице (1993).;
• Об'єктивні та суб'єктивні перешкоди контакту ритора й аудиторії;
• НА ПУТИ К ЕДИНОЙ ТЕОРИИ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ 1 страница;
• РАСПОЗНАВАНИЕ ЭМОЦИЙ ПО ВЫРАЖЕНИЮ ЛИЦА;
• БУРЖУАЗНОЕ ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО ХVI-ХХ вв.;
• Типология Б.Курашвили (от тирании до анархии);
• Становление абсолютизма при Франциске I и Генрихе II;
• Техника и виды правки;
• К.К. АРСЕНЬЕВ, К.Л. ЛУЦКИЙ;
• Истинная жизнь губернатора‑терминатора 2 страница;
• IV. Марксистская элегия: Альтюссер и «провал» в Марксе;
• Поняття вікової кризи. Основні характеристики вікової кризи;
• Эволюция риторических знаний в России;
• В наше время лишь один человек из 2 миллиардов проживает 116 лет и больше.;
• Романо-германская (континентальная) правовая семья;
• Опыт зарубежных стран;
• Семінар: Політика як суспільне явище. Наука про політику.;
• Золото Царской России и СССР лежит в Форт-Ноксе США и частично в Англии. 4 страница;
• Демократия не может победить во всем мире.;
• Мажоритарна виборча система;
• Семінар: Політична система суспільства;
• Толкование права — это интеллектуально-волевая деятельность по установлению подлинного содержания правовых актов в целях их реализации и совершенствования.;
• Учет возрастных особенностей аудитории;
• Приемы борьбы с волнением во время выступления;
• Тактики и стратегии проведения переговоров.;
• КАК ОН ПРЕОДОЛЕЛ СВОЙ СТРАХ;
• Тема 1. Конституционное право Российской Федерации как отрасль права, наука и учебный курс;
• Институт конституционного строя — юридическая аналогия общественно-политического строя, корреспондирующего гражданскому обществу.;
• Семинар сабақ №8;
• Макбет и Гамлет — наложение монологов.;
• В рамках теории концептуальной интеграции;
• Человеческое вмешательство и сигналы хвоста 4 страница;
• Личные уро­ки от чем­пи­она ми­ра;
• Эссе Александра Ханина;
• Семинары, Книга I: Работы Фрейда по технике психоанализа 1 страница;
• Часть III. Клинико-экзистенциальное описание и разбор случаев из практики;
• Наше сознание, их психика.;
• Состав Верховного Суда Республики Беларусь;
• Перелічіть види ораторського мистецтва Стародавньої Індії. Який вид красномовства є характерним саме для Давньоіндійської риторичної традиції?;
• Декарт и картезианский рационализм;
• Основные приемы, позволяющие реализовать задачи выступления;
• ПОНЯТИЕ, ФОРМЫ, ВИДЫ КОРРУПЦИИ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА;
• КП граждан на свободу совести.;
• ГЛАВА 8. ФУНКЦИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ. ленческих решениях. Существует несколько основных стратегий коллегиально принимаемых решений — мажоритарная (стратегия простого большинства); стратегия;
• Темы рефератов и докладов. 1. Система методов обучения в техническом вузе;
• Просвітницька діяльність х.алчевської;
• ПЕДАГОГІЧНІ ІДЕЇ Д. ЛОККА;
• ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К РЕАЛИЗАЦИИ ФУНКЦИИ МОТИВИРОВАНИЯ 1 55;
• Баллада о телефонах;
• ПОЛИСЫ СЕВЕРО-ВОСТОЧНОГО ПЕЛОПОННЕСА;
• Врожденные пусковые механизмы. Для того чтобы инстинктивное поведение могло проявиться, нужна не только стимулирующая ситуация вовне;
• Факторы ,благоприятствующие существованию рецидивной преступности;
• Миф 9. Все женщины – шлюхи;
• Особенности оценки личности в процессе общения в оперативно-розыскной деятельности;
• Этот деятель известен как сторонник законодательного оформления социальной защиты женщин в XIX в.;
• Игровые мотивы и организация игр;
• Основные реформы Александра 2;
• Плацебо-эффект при использовании метода двойного ослепления;
• Феноменологія права як метод пізнання його апріорної структури;
• Выполнение контрольного задания по уроку 7.;
• Документ 1.1. Уровни поведения и эволюция. Принято различать пять уровней поведения – от таких врожденных стереотипных форм адаптации, как таксисы и рефлексы (а также - в некоторых отношениях –;
• Прогрессивно-экономическая партия;
• Распад черносотенного движения;
• Причины, задачи и характер революции 1905-1907 гг.;
• I.Зарождение и развитие знаний о политике;
• ОБЩИЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ПЕДАГОГА;
• Ассоциация игровой терапии;
• Программа профилактики и коррекции девиантного поведения детей и подростков.;
• Сотрудники, последователи Фрейда и диссиденты;
• Постоянство субъекта;
• Документ 3.7. Плацебо, Пигмалион и двойной слепой метод. За последние 30 лет благодаря химиотерапии в лечении психических расстройств произошли глубокие изменения;
• Реальна ли революция?;
• Феноменология и экзистенциализм;
• Когда не у кого спросить совета?;
• Деятельность ВКП(б) в области идеологии и культуры;
• Американської та вітчизняної моделей управління: реалізація потреб як рушій активності персоналу;
• Первичное и вторичное ожирение;
• Стабильность, конфликты, сотрудничество в международных отношениях;
• Среда системы международных отношений;
• Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля);
• Глава 5. Секрет Сократа.;
• Тест для самопроверки знаний;
• Обработка и интерпретация результатов. Рассчитывается общий показатель переключения внимания, равный сум­ме показателей по пяти этапам;
• Зарубежные теории причин преступности;
• Общая характеристика учебной задачи;
• Подготовка к процедуре.;
• Особенности международного права;
• БИЛЕТ 75. Закон М. Дюверже (соотношение партийных и избирательных систем).;
• Джеф Вершуерен. Прагматика и мониторинг международной коммуникации // Критика и семиотика. Вып. 1-2, 2000.;
• ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ВЛАСТЬ;
• Примерная структура реферата;
• Глава 4 МАНИПУЛЯТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ;
• Выбирая цель, хорошенько узнай, ведет ли к ней та дорога, по которой ты собрался идти.;
• V. Алгоритм эффективной консультации и последующих приемов;
• Поняття причин та умов злочинності.;
• Основные направления современной западной политологии.;
• Аналитическая психология К.Юнга;
• Источники конституционного права РФ.;
• Этапы организации и проведения исследования.;
• Раздел 3.1.Хасавюртские соглашения.;
• Большая часть аудитории опаздывает.;
• Иерархия потребностей;
• Перечень основных разделов;
• Дифференциально-аналитический опросник;
• Республика и ее формы;
• ПИТАННЯ 91. Результати розгляду справи Верховним Судом України;
• Партисипативная организация;
• Проблема підбору кадрів.;
• Часть I. Введение в общую психологию. Прежде всего следует обратить внимание на то, что возникновение сознания v человека, появление речи и возможности трудиться были подготовлены эволю­цией;
• Пространстве и по кругу лиц;
• Обов’язки наставника;
• Смешанный аффективный эпизод (F38.00).;
• Александр Федоров МЕТОДИКА МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ;
• Предмет и метод общей теории права;
• Особенности внедрения тэнноистских идей в массы;
• О проекте Конституции республики Тыва;
• Філософія історії Арістотеля 1 страница;
• Интеллект и наследственность;
• ЗАПИСКИ О ЗАПАДНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ;
• Факторы, оказывающие влияние на развитие психологического стресса 9 страница;
• Цвет и эмоции человека;
• Замена простого предложения сложным;
• Тема 2. Основы общей психологии.;
• Ужасное собеседование;
• ГЛАВА 29 Заболевания и травматизм у пловцов. Наружный отит.У пловцов на­столько распространен острый и хронический наружный отит, что его нередко называют «ухом плов­ца»;
• Экономические тенденции;
• Руководить— это искусство заставлять других выполнять всю работу.;
• Практическая работа № 25;
• Почему мужчине следует продолжать оказывать знаки внимания женщине, даже если он уже предложил ей выйти замуж;
• Соматоформные расстройства (F45).;
• Оценка результатов обучения;
• Редукционизм теории систем;
• Тема 6. Психическое развитие в младшем школьном возрасте;
• Форм виховної роботи;
• Феномены кризиса первого года жизни;
• Вбивства журналістів. Справа Гонгадзе;
• Основные стратегии манипуляторов;
• Ошибки в логике рассуждения. В судебной речи могут быть следующие логические ошибки;
• Характеристика субъективных причин латентной преступности;
• РАЗВОД ПО-ЧЕЛОВЕЧЕСКИ Возможно ли избавиться от семейных уз мирным путем?;
• НАЗВАЛСЯ МУЖЧИНОЙ - ПОЛЕЗАЙ В КУЗОВ.;
• Т е м а 4. Умения, навыки и привычки. 1. Понятия умения и навыка.;