Выкидалка.Ру — категория Психология: 343 Страница

Лекции по категории - Психология на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Психология - 96172 страниц..

• Гигиена боксерского зала;
• Тема 8: ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ТИП РЕЧЕВЫХ СТРАТЕГИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО НАСТРАИВАЮЩИЕ ТАКТИКИ : КОМПЛИМЕНТ;
• Измерение двигательных актов. Измерение расстояний и времени.Действия боксеров, проявление техники зависит от расстояния между ними;
• СТИЛЬ РУКОВОДСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ;
• Оценка матери дочерью;
• Б. Формування в учнів молодших класів уміння вчитись;
• ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ;
• Измерение степени выраженности астенического состояния;
• Оценка устойчивости внимания;
• Участники Олимпиады;
• Основная и заключительная части выступления;
• Тема 4. Методологические принципы и методы научной психологии;
• ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ;
• Тема 13: СУДЕБНАЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ АВТОРОВЕДЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА: МЕТОД СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЭКСПЕРТИЗ;
• Шкала прямой и косвенной агрессии;
• Дистанционная психодиагностика личности в юридической психологии.;
• ЗДОРОВЬЕ И ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ ВЗАИМОСВЯЗАНЫ;
• Сообщи мне это в ответ на мой вопрос.;
• Тяжкі боси» і стратегія поведінки з ними;
• Вольові якості, готовність до ризику;
• Психологічної служби організації;
• ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ КОМІТЕТ;
• Информационная психодиагностическая карточка № 9.;
• Воинский учет подразделяется на общий и специальный.;
• Специальное образование лиц с трудностями в обучении;
• Нужна ли настойчивость в ухаживаниях;
• УНИЧТОЖЕНИЕ И ОТВРАЩЕНИЕ;
• НОВЫЙ СВЕТ И ЛЕГКОСТЬ;
• Первичные — социально-исторические общности (мировое сообщество, гражданское общество, народы, социальные группы, этнические группы, индивидуумы);;
• Основные психологические особенности корыстных преступников;
• Виды психологических теорий;
• Под ред. Рузской А.Г.;
• Лекция 6. ►ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРАТИИ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ДВИЖЕНИЯ;
• ЧИСТОТА ВСЕГДА ВСТРЕЧАЕТ ДУХОВНОЕ ПРОТИВОСТОЯНИЕ. Хотя ты можешь не столкнуться с духовным гнетом в своей битве, духовное противостояние тебе гарантировано;
• Определение и характеристика психики.;
• Влада як суспільне відношення ............ .172;
• Глава 9. Зачем Александр Федорович Керенский предал и обманул генерала Корнилова;
• І інститутів у межах певної політичної системи.;
• Гейдельбергская школа 5 страница;
• А) системно-инструментальный мир;;
• И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ;
• Ожидаемые результаты. Обеспечение всеобщей доступности дошкольного образования для всех категорий детей, повышение гибкости и многообразия форм предоставления дошкольных услуг на;
• Ключевой элемент психики;
• Развитие навыка самомотивации;
• Организация и совершенствование учебно-воспитательной работы и контроль за ее качеством;
• к детям в образовательном процессе;
• Меры, направленные на обеспечение информационной безопасности детства;
• Особенности и тенденции развития российского менеджмента;
• Познавательные процессы;
• Основная часть занятия. - Скажите коммуникативные навыки врожденные или приобретенные со временем в социуме?;
• КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ;
• Последствия межкультурных контактов для групп и индивидов;
• Эволюция и язык животных 1 страница;
• Сознание как высшая ступень развития психики;
• О соотношении биологического и социального в психике человека.;
• Приложение (литературные источники).;
• Критерии оценки ответов учащихся;
• Основные средства воспитания физической культуры;
• Сущность личности в гуманистической концепции;
• СПОСОБЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ПОДСОЗНАНИЕ;
• Ко всем русским людям;
• Направленность деятельности новых объединений.;
• Сущностные характеристики эмоциональной культуры учителя: понятие, структура, уровни функционирования;
• Основные этапы буржуазной революции;
• Особенности деловой жизни Новгорода;
• Феодальная раздробленность Руси.;
• Были ли крестьянские войны в России?;
• Каково место XVIII в. в истории Западной Европы и Северной Америки?;
• Какую роль сыграло принятие христианства на Руси?;
• В чем особенность развития России как мобилизационного общества?;
• ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОГО КИНО. Рождение кинематографа;
• Французская «новая волна». 11 страница;
• Французская «новая волна». 10 страница;
• Что такое сталинский тоталитаризм?;
• Почему такой высокой была цена победы советского народа в Великой Отечественной войне?;
• Деятельность III отделения. Политический сыск;
• Казахстан в послевоенный период. Общественно-политическая ситуация в республике.;
• А вообще – Ваша точка зрения на современное кино.;
• Россия и США договорились о разоружении.;
• Основания, уровни и ресурсы власти.;
• Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина.;
• Категории и функции политологии.;
• Белые (бумажные, white-paper) объявления еще были (оставались) на колоннах;
• Основы научно-психологического знания;
• Мир психических явлений. Основа Психическая деятельность человека, бес-;
• Герцен А.И. Собр. соч. В 30 т.;
• Сборник материалов к изучению истории русской журналистики. И.П. Пнин — «незаконнорожденный» сын видного вельможи — князя Репнина, публицист, литератор, член Вольного общества любителей словесности;
• КӨЗГЕ ЯҢГЫРГА КАДӘР 50 страница;
• Мысли о прошлом, настоящем и будущем;
• Духовная жизнь и культура «развитого социализма».;
• Начало индустриализации.;
• Предмет і завдання педагогіки. Методи науково-педагогічних досліджень.;
• Обретение мастерства;
• Разделы Речи Посполитой.;
• Отечественная война 1812 г. В войне с Россией Наполеон пре­следовал цель разгромить русскую армию в генеральном сраже­нии;
• Развитие транспорта.;
• ДОКУМЕНТАЦИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ;
• ПРОБЛЕМА ЕДИНИЦЫ ПЕРЕВОДА;
• Сторонники фритредерства выдвигают следующие аргументы.;
• Кармаров Хагонель - Осознанность Вселенной 17 страница;
• Можно ли примирить теорию множественных миров с идеализмом?;
• Опыт надличностной (трансперсональной) самости. В некоторых видах опыта отождествление самости с эго значительно меньше, чем обычно;
• Опыт надличностной (трансперсональной) самости;
• Эволюция парламентаризма в различных странах;
• Подчинение и лидерство;
• Яппарова Алсу и Грехов Виталий;
• Мозг как голограмма. 1. Wilder Penfield, The Mystery of the Mind: A Critical Study of Consciousness and the Human Brain (Princeton;
• Разумные образы света;
• Энергетические поля как космический чертеж;
• VII. Взаимодействие с учреждениями образования, семьей, общественностью в открытой воспитательной системе;
• Из письма к Б. С. Алексееву;
• МЕТОДЫ ОЦЕНКИ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ;
• Тенденции 1920 – 30х гг.;
• Методика 1Z Характеристика динамических особенностей процесса запоминания;
• Тема 4. Развитие детского мышления;
• ЛЕКЦИЯ 65. Февральская революция 1917 г. Падение самодержавия.;
• Методичні рекомендації до виконання індивідуального навчально-дослідного завдання;
• Формы государственного правления. Под формами правления подразумеваются формы организации государственной власти (особенности ее формирования;
• Человеческого достоинства (ст. 282 УК РФ).;
• Тема 76. Кримінологічна характеристика злочинності неповнолітніх.;
• Тема 78. Причини та умови злочинності неповнолітніх;
• Шаг второй: все уровни;
• Поступове посилення вимог права.;
• Глумился над трупом.;
• Вопрос. Предупреждение женской преступности.;
• Ознаки політичної партії;
• Правовое положение граждан в сфере государственного управления;
• СТРУКТУРАХ И СМЫСЛОВОЙ СФЕРЕ ЛИЧНОСТИ 4 страница;
• Часть II. Психические процессы. Рис. 17.3. Шкалы, уровней изоморфизма (по Л;
• КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ ККР;
• Часть IV. Психические свойства личности. Маслоу Абрахам Харольд (1908-1970) — американ­ский психолог, один из основателей гуманистической пси­хологии;
• Ролевая идентификация;
• Организационная структура. Способность организации быстро реагировать на внешние угрозы и сохранять положительный баланс между «входом» и «выходом» зависит от ее структуры;
• Часть вторая. Интеллект и сенсо-моторные функции.;
• Мотивационные ориентации и успешность деятельности;
• ФРАЗЕОЛОГИЯ В АСПЕКТЕ СТИЛИСТИКИ;
• Психологические требования к учебным задачам;
• Развитие в процессе обучения;
• Субъектность как способность;
• Факторы, влияющие на формирование навыка;
• Психические явления, их сущность и классификация.;
• Цели и задачи практикума;
• ГЛАВА 22. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ РЕГУЛЯЦИЯ СОСТОЯНИЙ;
• ГЛАВА 18. ИНТЕЛЛЕКТ РУКОВОДИТЕЛЯ. дована. Она зависит от многих дополнительных факторов и, прежде всего, от профессионального опыта руководителя;
• ЛИЧНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ КАК РЕГУЛЯТОР УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 267;
• Конструктивный этап;
• ГЛА8А 24. ВЛАСТЬ КАК РЕГУЛЯТОР УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
• Особенности страхования 4 страница;
• Біхевіористська концепція влади;
• КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ. Группа руководителя— группа, состоящая из руководителя и подчиненных, находящихся в зоне его контроля.;
• ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННОЙ ФУНКЦИИ 185;
• ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К РЕАЛИЗАЦИИ ФУНКЦИИ МОТИВИРОВАНИЯ 151;
• Глава II. ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ В СРЕДНИЕ ВЕКА И ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ;
• Определение педагогического общения;
• ВОСПИТАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ.;
• ЗАГАЛЬНІ ВКАЗІВКИ ДО ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ;
• Тема 68. Кримінологічна характеристика необережної злочинності;
• ГЛАВА 9. ФУНКЦИЯ МОТИВИРОВАНИЯ. исполнительской деятельности;
• ГЛАВА 4. ФУНКЦИЯ ЦЕЛЕПОЛАГЛНИЯ;
• ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ НАУКИ УПРАВЛЕНИЯ. ципами социальных, в том числе и производственных, административных организаций;
• Власть как социальное явление. Ресурсы власти.;
• Типология Б.Курашвили (от тирании до анархии);
• Количество курсантов, отчисленных по летной неуспеваемости, по группам, по 9-балльной шкале психологического отбора и курсам обучения;
• Влияние экстремальных ситуаций на человека;
• Конституция и наследственность;
• Источники инфантильной сексуальности;
• Сексуальное влечение у невротиков;
• Первый класс — первый стресс;
• Законодательные органы власти краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов;
• Темы для самостоятельной исследовательской работы. 1. Пути ускорения развития движений у ребенка раннеговозраста.;
• Понятие психического отражения;
• Реклама – двигатель торговли;
• Произношение заимствованных слов.;
• Понятие о принципах педагогического процесса;
• Понятие авторской педагогической системы;
• Объект, предмет и функции педагогики;
• Злочинність (44 %).;
• Підготовка фахівців з фізичної реабілітації. Посади і посадові обов'язки фахівців фізичної реабілітації. Програмування і здійснення процесу фізичної реабілітації;
• Когнитивная психология;
• Задачи Российского государства в современных условиях;
• Темы для самостоятельной исследовательской работы. 1. Психологические проблемы детской одаренности.;
• Источники ошибок в логических рассуждениях;
• Похожи ли нынешние жертвы оккультизма на тех, что приходили в первые годы существования Центра? От чего сейчас больше всего страдают люди?;
• Почему электронные приборы чувствительны к НЛО?;
• Фізичне виховання як елемент суспільного життя.;
• Теория развития личности в человеческой деятельности;
• Политика как общественное явление. Политическая идеология;
• Произвольная и волевая регуляции деятельности и поведения;
• Глава 7. Альтернативные теории личности..................... 176;
• Зміст основних концепцій політичної влади.;
• Мораль, ее функции и структура;
• ПОДКРЕПЛЯЮЩАЯ ФУНКЦИЯ эмоции;
• Международная правосубъектность государствоподобных образований;
• Охар сутність, структуру, функції ПСС.;
• Что делать, если вы увидели НЛО?;
• Кому принадлежат “скрытые способности”?;
• ЗАСЛУХОВУВАННЯ РЕФЕРАТІВ;
• Типологии и классификации;
• Предоставление РФ военного и гражданского персонала для участия в деятельности по поддержанию или восстановлению международного мира и безопасности;
• Понятие и источники права международных организаций и конференций;