Выкидалка.Ру — категория Психология: 256 Страница

Лекции по категории - Психология на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Психология - 85776 страниц..

• Загальна характеристика методів психолога педагогічних досліджень;
• Goodwin, Doris Kearns.Team of Rivals. New York: Simon and Schuster, 2005.;
• Очень плоха хорошая тактика при плохой стратегии — быстрее в пропасть попадешь.;
• И.П. Шабунин. Поздравительная речь по поводу присвоению институту звания академии.;
• A. Главой государства;
• Тема 10. Федеральное Собрание - парламент Российской Федерации.;
• Политическая социализация личности. Усвоение человеком политической культуры, политических ролей происходит в процессе социализации;
• Потребности в безопасности и уверенности в будущем.;
• Інноваційна педагогіка.;
• Типы руководителей, принимающих решения;
• Часть П. Глава 1. Психология решения управленческих задач;
• Понятие и виды политических партий;
• Избирательные системы как тип организации политической власти;
• Краткий словарь-справочник к теме занятия. АБСОЛЮТИЗМ (от лат. absolutus) – форма государственного правления, при которой политическая власть находится в руках одного лица – монарха;
• Поняття про учіння, научіння та навчаня.;
• Індівідуально-типологічні особливості особистості. Дати їх характеристику;
• К зачету и экзамену.;
• Первая западная система права 3 страница;
• Сенситивні та критичні періоди розвитку особистості;
• Развитие познавательных интересов в процессе учебно-воспитательной работы;
• Как жить по средствам;
• Экономика России в годы Первой мировой войны;
• Критическое мышление;
• Ввод в профессиональную лексику новых понятий, или переосмысление прежнего профессионального словаря.;
• Дидактические (содержательно-процессуальные) закономерности;
• Использование данных психологического изучения личности обвиняемого в целях выбора тактических приемов допроса и очной ставки;
• Динамика социального пространства воспитательного процесса;
• ГЛАВА 2. Методические приемы эмоционально-образной терапии. Схема терапевтической работы;
• Иерархия органов управления системой образования;
• Понятие метафизической войны;
• Закономерности педагогического процесса 1;
• Філософські ідеї Шевченка.;
• Філософія марксизму.;
• Вчення про пізнання.;
• Политическая мысль Нового времени. Политическая мысль Нового времени периода становления и развития буржуазных отношений в странах западной Европы и США.;
• Текст опросника для шкалы СП;
• Ты являешься небольшой частичкой мироздания, и насколько ты действуешь в соответствии с его законами, настолько и испытываешь счастье.;
• Полит. мысль античности (Платон, Аристотель, Цицерон).;
• Второй этап. АНАЛИЗ НЕГАТИВНОГО УРОКА СУДЬБЫ;
• VI.2. Педагогический стиль и его влияние на межличностные отношения и психологический климат в коллективе класса.;
• Філософський дискус постмодерну.;
• По спорным текстам в связи с уголовными делами: по обвинению в клевете (ст. 129 УК РФ).;
• Обращающийся к информационной системе или посреднику за получением необходимой;
• ИГРА И РАЗВИТИЕ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ;
• Занесите намеченные мероприятия в деловой календарь;
• ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені І.І. МЕЧНИКОВА;
• Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурного развития (15) 30. Система образования в РФ (15);
• Социальный институт;
• Как приобрести друзей и оказать влияние на людей 5 страница;
• Упражнения для занятия 2;
• Личность и политика. 1 . Политическая социализация: сущность, факторы.;
• Отношения к различным сторонам действительности — саморазвиваться.;
• Октябрь, Советы, большевики;
• Происхождение и сущность политики.;
• Укажіть, хто є центральною фігурою Нового Завіту. У чому полягає її ораторський талант?;
• Аттестационный лист допуска к практике;
• Упражнения лежа на спине;
• Из письма к М. П. Лилиной. Получил твое письмо, которому очень обрадовался;
• Семинар 5. Идеологические системы древнего и традиционного;
• Домашнее задание (занятие с родителями);
• Вступительная статья;
• Предпосылки Революции: Трудности И Кризисы.;
• Теория развивающего обучения (Давыдов,Эльконин). Стр-ра уч деят-ти, ее формирование;
• Непроизвольной саморегуляции, энергоснабжения и стато-кине-тического баланса нейропсихосоматических процессов.;
• Эпоха Ивана Грозного;
• ПРИЗНАКИ МОТИВАЦИОННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ;
• Определение факторов для анализа;
• Семинар. Контет-анализ содержания телевизионных программ.;
• Статья 5. Задачи Партии;
• Понятие и стадии правотворческого процесса;
• Тема 5. «Сущность, функции и формы (источники) права».;
• Из письма к М. П. Лилиной. Что у тебя за мысли. Неужели ты думаешь, что я способен мучить тебя молчанием;
• Глава III. Центральные органы партии;
• IV. Структура учебной дисциплины;
• Способы преодоления политических конфликтов.;
• Реальный и невротический страх;
• Основні функції філософії;
• СМИ (Средства массовой информации);
• ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ СОЗНАНИЯ;
• Не переворачивайте страницу, пока не получите разрешение приступить к работе!;
• Работа со взаимоотношениями;
• Стимулирование работников;
• О происхождении комплекса кастрации у женщин.;
• Не бойтесь отношений;
• Этап 2. Неопределенность;
• Юридико-психологическая характеристика криминальной субкультуры.;
• Розвиток психічних функцій;
• Право на труд и забастовку;
• Методическое пособие;
• Конституционные гарантии правосудия. В нескольких статьях Конституции Украины закреплены общепризнанные в цивилизованном мире гарантии, имеющие также значение принципов демократического;
• Основные принципы формирования идеологии белорусского народа;
• Юридико-психологическая характеристика локуса контроля личности.;
• Рабочая программа дисциплины. Министерство образования и науки Российской Федерации;
• Как научится ценить лучшие стороны мужчины;
• Методика и психология;
• Проаналізуйте місце України у системі міжнародних політичнихвідносин і у сучасному геополітичному просторі. Висвітліть процесєвро інтеграції України як пріоритетного напрямку;
• V. Молодший шкільний вік. об'єкти, ніж хлопчики цього віку (О.В;
• Обговорення ситуації 4;
• Мы так и делаем — или пытаемся.;
• Под редакцией Джона Гриндера и Р. Фрэнка Пьюселика;
• Определение целевых рынков;
• X. Психологія навчання. Організація навчання здійснюється за різними типами зворотних зв'язків;
• Какая необычная формулировка.;
• Політика і засоби масової інформації;
• ОРГАНЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ РФ;
• XII. Психологія вчителя. здібностей (спостережливості, мислення, уяви) та інших спеціальних здібностей (наприклад, поетичних;
• Держава, її основні ознаки та функції;
• А будет ли тогда зависть?;
• Теоретическое разрешение противоречия между механицизмом и витализмом.;
• Вікова і педагогічна психологія;
• VII. Психологія особистісного розвитку в юнацькому віці. Спрямованість у майбутнє, постановка завдань професійного й осо-бистісного самовизначення відображається на всьому процесі психічно­го розвитку;
• Развитие психологических воззрений в странах Древнего Востока.;
• Разделы дисциплины и виды занятий;
• Природа власти, ее сущность, признаки и структура;
• Розкрийте основні ознаки пропорційної виборчої системи;
• К косвенным обязанностям, установленным Конституцией РФ относятся (укажите неверный ответ);
• IX. Понятті про уміння. Учбова діяльність учні» як одно з форм учіння;
• Виды тренингов в обучении взрослых;
• Признаки, характеризующие современные конституции (назовите неверный ответ);
• Вікова і педагогічна психологія. Питання для самоконтролю;
• Уроки конфліктів, поради, рекомендації;
• Социализация как центральная проблема концепций социального научения;
• Техника гештальт-терапии;
• Когнитивные модели семантической памяти 305;
• Психологические теории мотивации;
• Определение памяти. Основные мнемические процессы, их свойства.;
• ИЗМЕНЕНИЕ УБЕЖДЕНИЯ;
• Если вы хотите мира, он сразу же придет к вам;
• МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ. До семінарського заняття з політології;
• Роль представлений в управлении движениями;
• Педагогічне тестування;
• ОТРЫВ ОТ РОДИТЕЛЬСКИХ КОРНЕЙ;
• Начало систематического изучения детского развития;
• Современная типология политической культуры;
• Тема 10. Виды юридических лиц;
• История 2 «ВЗГЛЯД ВАСИЛИСКА», или УБИЙСТВЕННАЯ СИЛА ГЛАЗ;
• Трансформации демократии;
• Черная магия вуду и зомби-президенты;
• 2 страница. 1.”Вотум недовіри”-це процедура розпуску парламенту президентом:Ні;
• Порядок формирования Совета Федерации.;
• Историко-филологическая наука;
• Беранже (Beranger), Пьер-Жан (1780-1857) — фран­цузский поэт.— 340.;
• ЗОЛОТОЙ ФЕТИШ И НАУЧНЫЙ АНАЛИЗ: МЕРКАНТИЛИСТЫ;
• Наука не сводится к сумме фактов, как здание не сводится к груде камней».;
• Типология «отказов» человека как звена эрратической системы и пути их преодоления;
• З.Фройд. Концепція релігії як «однієї ілюзії».;
• Виртуальная реальность 6 страница;
• А. Ус­та­но­воч­ная мо­дель;
• Поняття юнацької субкультури. Причини її виникнення та вплив на розвиток особистості юнака;
• Тема 5. Доказательство;
• Нарушение служебной субординации;
• Как эпоху, начатую ХХ съездом, назвать по-русски??? 4 страница;
• РАЦІОНАЛЬНІ ФОРМИ ВІДОБРАЖЕННЯ ДІЙСНОСТІ;
• Объективные методы психологии;
• Часть 13. Поддержка. Забота. Любовь. 3 страница;
• Предмет, объект, задачи психологии;
• Методы установления причинных связей. Существует пять методов установления причинных связей:;
• М. Е. ВАЙНДОРФ-СЫСОЕВА И ДР.;
• Оценка ответов: "да" - 2 очка, "иногда" - 1 очко, "нет" - 0 очков.;
• Общественный и государственный строй Арабского халифата.;
• Сила и дееспособность. Дюжая сила;
• Основні напрямки вивчення «Я-концепції» у сучасній психології.;
• Основы теоретической психологии 14 страница;
• Критичні показники і їх значення в оцінці стану хворого у післяопераційному періоді;
• Индивидуальность и мышление. Индивидуальные различия в мышлении.;
• Составьте программу вводного курса для нового сотрудника организации.;
• Методические рекомендации. При ответе на первый вопрос вспомните историю колонизации Северной Америки;
• Структура политической системы и ее функции. 4 страница;
• Первый Луч Воли, или Могущества;
• Структура действия игроков команды в нападении;
• Глава 1. Юридична психологія як наука;
• Глава 2. Методи юридичної психології;
• Протокол № 19 від 28 березня 2012р.;
• СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПРЕСТУПНОСТИ;
• Избирательные технологии.;
• Место криминологии в системе наук;
• КАК БЫЛ РАЗЫГРАН ЧЕХОСЛОВАЦКИЙ КОЗЫРЬ.;
• Глава 1. Депозитарии договоров;
• Поэтому в период такого исторического перелома, ожесточенной классовой борьбы являются особенно ответственными и роковыми политические ошибки каждого общественного работника. 55 страница;
• Как живет и существует городской партизан;
• ТЕМА 6. КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВОЙ СТАТУС СУБЪЕКТОВ РФ.;
• Формальные методы определения значенческой интерпретации знака. Методологические и методические проблемы смыслового определения знака.;
• Техника 9. Общий алгоритм изменения привычных движений;
• Упражнение 5. Резонанс;
• Исследование нарушений мотивационного компонента перцептивной деятельности.;
• Ошибки в форме доказательства. 1. Мнимое следование. Если тезис не следует из приводимых в его подтверждение аргументов, то возникает ошибка;
• Часть II. Психические процессы 182;
• Глава 7. Африка в современных международных отношениях;
• ПОСЛЕСЛОВИЕ СПЕЦИАЛИСТА;
• Общественные работы;
• Умовах стаціонару вдома;
• Многие считают себя христианами, но практически никто не имеет никакого представления об учении Христа. Люди верят в то, сами не знают во что.;
• Примеры заданий итогового контроля;
• Зміст, особливості й завдання української політології;
• Периодизация психического развития и ее основания.;
• По степени обобщенности;
• Вольова регугуляція поведінки людини.;
• Выявление ценностных ориентаций (Д.А. Леонтьев);
• Конфликты, виды и стр-ра.;
• Понятие политической культуры, ее структура и функции.;