Выкидалка.Ру — категория Психология: 300 Страница

Лекции по категории - Психология на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Психология - 96172 страниц..

• A) политические теории различных религий;
• Ум-мозг — и квантовая система, и измерительный прибор;
• Для студентов заочной формы обучения. Таблица 3 № п/п Наименование раздела (отдельной темы) Кол-во часов по дневной форме обучения Виды занятий и контроля;
• Задание на самоподготовку. 1. Изучить основные понятия, характеризующие личность, рассмотреть мотивацию личности как ее системообразующий признак;
• Система як поняття сучасної психології;
• Добро пожаловать в Горячую Линию Психиатрической Помощи...;
• Принципиально не осознаваемо;
• Роль судебных органов в воздействии на преступность;
• РАЗВИТИЕ РЕЧИ И ЕЕ ВИДЫ;
• Предмет социальной психологии. Современные представления о предмете социальной психологии являются чрезвычайно дифференцированными;
• Неосознаваемые психические процессы. Явление установки (Д.Н. Узнадзе).;
• Мышление и интеллект;
• Б) агрегирования интересов;;
• Г) кибернетический.;
• Особое внимание следует обратить на слабое качество, вызывающее отрицательные;
• Определите вид тропа.;
• А) договор о реформе ЕС, созданный с целью улучшения функционирования Европейского союза и укрепления его роли и позиций на мировой арене в условиях резких глобальных изменений;;
• Культурно-историческая концепция развития психики человека Л. С. Выготского и формирование сознания;
• ТЕМА 3. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РФ.;
• Базовые психотехники;
• Государственная политика в сфере наионально-этнических отношений в СНГ и РБ.;
• Процедура содержательного анализа рассказов-сочинений испытуемых;
• Методика 23. Социометрическая методика;
• Оформление курсовой работы;
• Рефлексія соціального виховання в культурі індустріального суспільства 3 страница;
• Общая характеристика воображения и его роль в психической деятельности;
• Соотношение сознания и бессознательного;
• Определение целевых рынков;
• Тема 2.5. Искаженное развитие;
• 1 страница. Хрестоматия по философии;
• Чиркин В.Е. О публичной власти // Государство и право. – 2003 -. №10.;
• Классификация Усилий Человека;
• Висновки до другого розділу;
• Суть мирсистемного подхода к истории (теория стадий роста).;
• Неевропейские тенденции развития танца;
• ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ;
• Тема в когнитивной психологии 67 страница;
• Гейдельбергская школа 4 страница;
• Буденна політична свідомість — це несистематизовані масові уявлення про політику.;
• Джеймс Марк Болдуин;
• Соотношение государственного управления и исполнительной власти;
• Показатели корреляционных связей в структуре интегральной индивидуальности студентовс первым типом ценностных ориентации;
• ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИИ;
• КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Формирование языковой компетентности и речевых навыков в онтогенезе происходит в тесной зависимости от развития коммуникативной деятельности;
• Методические указания по изучению и совершенствованию техники ударов. Чтобы более успешно овладеть вращением туловища и перенесением массы тела с ноги на ногу, развить чувство «двурукости»;
• Тема 19. Механизм правового регулирования: понятие и структура.;
• Анализ какого-либо политического конфликта (по выбору студента);
• VII. В представленном ниже списке опытов выберите те, которые вероятнее всего можно отнести к научно-педа­ гогическому эксперименту. Объясните почему.;
• Материализм и эмпиризм Ф. Бекона;
• Правові та практичні аспекти діяльності організацій роботодавців;
• Идеологические предпосылки;
• ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, ВЫНОСИМЫХ НА ЭКЗАМЕН;
• РБ в системе международных отношений. Основные задачи и напрвления внешней политики современного бел-го гос-ва.;
• Способы спортивного плавания. Направление отталкивания;
• Особенности деятельности детей, имеющих слабовыраженные отклонения в психофизическом развитии;
• Различают конкретные формы мышления.;
• Исследование синтаксических показателей речи;
• Четверичное Основание Трона;
• VIII. От чего зависит надежность теста?;
• Психическое здоровье.;
• В зависимости от трудности их наименования;
• Методика изучения линейного глазомера;
• ЮНОСТЬ И ЮНОШЕСТВО В ИСТОРИЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ;
• Опросник для изучения степени осознания пациентами психологических механизмов своего заболевания;
• Указание (см.) здесь и далее означает, что ное понятие есть в словаре терминов, кРывающем тему.— Прим. ред.;
• Биографический тренинг;
• Промежуточная аттестация;
• Понятие высших психических функций (Л.С. Выготский).;
• Г) теория развивающего обучения. а) деятельность ученика;;
• 6 страница. Естественно, нельзя сказать, что на протяжении всей своей жизни человек использует только одну стратегию поведения;
• Причины и механизмы возникновения РДА. Психологическая сущность РДА - классификация состояний по степени тяжести;
• Информационный обмен;
• Среда системы международных отношений;
• Понятие власти. Формальная и реальная власть. Формы власти;
• Международная система;
• Современная иконопись;
• I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ШКОЛЫ;
• Критерии оценивания сообщений проблемного характера;
• Оккультное мировое правительство.;
• Современное состояние гражданского общества в России.;
• Синдром церебрастенического инфантилизма;
• Этап - Выбор средств;
• Баллы за задание № I.3;
• Тест 5, Кто я? Капитан? Рулевой? Пассажир?;
• ВЫРАЖЕНИЕ МЫСАИ ДРУГИМИ СЛОВАМИ;
• ЭТИКА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ;
• Изображение проповедников и священнослужителей;
• А какая была следующая книга?;
• БЛОК ПЕРВЫЙ. Консервативно-охранительная и умеренно-реформаторская тенденции в первые годы правления Николая II.;
• Динамика человеческого поведения. Анализ причинно-следственных связей, детерминации челове­ческого поведения в деловом общении предполагает выявление социально-психологических механизмов;
• Чего от нас ожидает Бог;
• Отче, и вот книжка, которая, я знаю, является просто бестселлером – «Аномалии родительской любви». О чем она?;
• РАБОТА ПСИХОЛОГА СО ВЗРОСЛЫМИ;
• Проявление эмоций и СМИ;
• Этапы и способы предотвращения, урегулирования и разрешения полит. конфликтов.;
• Половые особенности выбора партнера по общению детьми;
• КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ В. А. ЯДОВА;
• Манипулятивный (макиавеллический) тип личности;
• Основные направления современной западной политологии. Современная западная политология берет свое начало с начала XX в;
• Модуль 3.2. Изображение мужественности в рекламе пива;
• Публичные дискуссии в современном обществе;
• за 2014-2015 учебный год;
• АСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ;
• VII. Словарь основных терминов, понятий, сокращений;
• Марта 2016 года, г. Гродно;
• Методика 6 Определение коэффициента функциональной асимметрии и свойств нервной системы по психомоторным показателям;
• Западничество: П.Я. Чаадаев;
• Индивидуальное и общественное сознание;
• Модуль 9.2. Самоубийство и расправы в прямом эфире;
• ТИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ХАРАКТЕРОВ;
• Сексуальные преступления;
• Й. хейзинга осень средневековья;
• Глава 8. Политика: роль новостей и рекламы в победе на выборах;
• Документальная драма: факт или вымысел?;
• Характеристика принципов воспитания;
• Нравственное воспитание в российской школе;
• Экономические прессы;
• Ключ к опроснику Стреляу;
• Предмет и метод курса истории политических и правовых учений.;
• Привет, белая Африка;
• Эффекты политической рекламы;
• В период педагогической практики;
• Лекция 25. Звуковысотный слух;
• Теории массовой коммуникации;
• Сближение позиций и поддержание взаимопонимания;
• Мезофакторы социализации;
• III. Меры первоочередной самопомощи.;
• Билеты рекомендуется купить заранее J;
• МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ВОСПРИЯТИЯ;
• Типология политических традиций.;
• Методика 2. Отношение ребенка к обучению в школе;
• Настоящий Лидер как превращатель Хроноса в Кайрос;
• Взаимоотношение объектных и субъектных аспектов гуманитарного и психологического образования человека;
• Мотивационные ошибки 7 страница;
• ОБЪЕКТИВНЫЕ ЗАКОНЫ ЛИДЕРСТВА;
• Раз уж мы заговорили о пастырстве и пастырских предписаниях, то скажите, почему, на Ваш взгляд, пастыри иногда любят накладывать «бремена неудобоносимые» на своих пасомых?;
• Развитие воли у младших школьников. 2.1. Общая характеристика воли;
• Тема1- 2. ВИДЫ И ОСОБЕННОСТИ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ;
• Агрессоры, паразиты, продуценты;
• Психическая норма —;
• Как обосновать свое положение;
• Интернально-объектная стратегия.;
• Человеческой психологии;
• Политическая система общества понятие, структура, функции;
• Теория политических систем Д. Истона.;
• Понятие об эффективности управления;
• Welfare State как символ процветания 1 страница;
• Политическое моделирование и прогнозирование.;
• Глава 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТАВА УЧАЩИХСЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ;
• Внешняя политика выполняет некоторые специфические;
• Квадрат в конфликте;
• Раздел 4. Проблемы личности в социальной психологии;
• Соблюдение санитарно-гигиенических норм.;
• ПРОЧНОСТЬ УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ. Знания и умения, приобретаемые учащимися в процессе обучения, только в том случае можно считать полноценными;
• ХАРАКТЕРИСТИКА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ;
• Выученная беспомощность и поисковая активность;
• ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К УРОКАМ;
• Передвижения по площадке;
• ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ. Советская вспомогательная школа исторически сложилась как профессионально-трудовое образовательно-воспитательное учреждение;
• ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КАК ВЫСОКООРГАНИЗОВАННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА;
• Тема 6. Функциональная составляющая системы государственно-административного управления;
• Прямая , плебисцитная и представительная демократия. Взависимости от того, как народ участвует в управлении,;
• Перечислите уровни профессионального образования;
• Мораль и золотое правило нравственности.;
• Своеобразие черт личности;
• Установите соответствие. 1. Форма организации учебно-воспитательного процесса в учебных заведениях при классно-урочной системе обучения; проводится с коллективом учащихся постоянного;
• ТЕМА 12. РЕЦИДИВНАЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ. КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА, ПРИЧИНЫ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ;
• Упражнение 6. Ломка паттернов сценарного процесса;
• Государственный аппарат: понятие, структура;
• Методы орг-ции д-ти, общения и формирования опыта общ-ого поведения.;
• ВТОРОЙ ЭТАП: НАПИСАНИЕ ОТВЕТНОГО ПОСЛАНИЯ;
• III. Права и обязанности сторон;
• Аффективные процессы. Меньшему сомнению подлежат остальные источники сексуального возбуждения ребенка;
• Берснев Павел – Мозг и религиозный опыт;
• Проф. О. С. Марченко;
• Проф. Л. В.Нечипорук;
• Гуманно-личностная парадигма в современной педагогике.;
• Шкала перевода показателей свойств внимания в сопоставимые шкальные оценки;
• Бланк опросного листа;
• Wie kann man Mitarbeiter motivieren;
• Особенности моделей общения;
• Коррекционная педагогика;
• ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ СЛУЖБОЙ;
• Тема: Система вищої освіти Великобританії;
• Навчання студентів-іноземців;
• Натурализм в языкознании.;
• Часть I. Введение в общую психологию 10 страница;
• Глава 7. Препарированная вишня □ 91;
• V. Шлях вдосконалення юридичної практики в Україні;
• Приглашаем Вас на новую программу обучения.;
• Конституция СССР 1936 г., Конституция РСФСР 1937 г.;
• Так давай устроим праздник!;
• Упражнение 1. Ладушки;
• Вербальные средства общения;
• Специфика работы с самоуверенными детьми.......................129;
• Историографическая основа истории отечественного государства и права.;
• Общие начала реформы;
• Становление и современное состояние административно-территориального устройства субъектов РФ;
• Характеристика основних функцій політичної влади;
• Наглядные учебные пособия. Наглядность способствует воспитанию у ребенка чувства ре­альности;