Выкидалка.Ру — категория Психология: 411 Страница

Лекции по категории - Психология на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Психология - 96172 страниц..

• ГЛАВА 8. ФУНКЦИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ. По признаку исходной неопределенности ситуации управленческих решений и соответственно процессы выбора в них подразделяются на структурированные и;
• Зовнішні та внутрішні умови розвитку;
• Тема 16. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной и профессиональной преступности;
• Социально-политический кризис 1920-1921гг.;
• Як ви думаєте чому Франко для художнього осмислення сучасних йому проблем взяв біблійну основу (за поемою «Мойсей)?;
• Основные положения современной теории сенсорного развития ребенка;
• Анкета студента по завершению учебного курса;
• ГЛАВА 1 Теоретические подходы к понятию государственного управления и государственной власти;
• ВЫБОР ПАРТНЕРА, КАЧЕСТВА БУДУЩЕГО ИЗБРАННИКА;
• Правопис слів іншомовного походження;
• Прогноз состояния российского села;
• Процесс дифференциации детских коллективов.;
• Задания по самостоятельной работе студентов. п/п№ Наименование темы Содержание самостоятельной работы Вид контроля Часы Тема 1;
• Тема 6. Общая характеристика борьбы с преступностью;
• ТРЕБОВАНИЯ К ЛИЧНОСТИ ПСИХОЛОГА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ;
• Г. Координация в системе глаз — рука;
• Ноября в красноярске. Макарова галина анатольевна;
• Фебрильные судороги.;
• Інтуїція: етапи та умови формування;
• ТЕХНИКА СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ;
• СЕМІНАР № 4 Особливості та основні етапи розвитку вітчизняної філософської думки;
• Свідомість - вища форма відображення дійсності;
• Мультипликация как способ влияния на социализацию детей дошкольного возраста;
• Тема 6 «Розвиток емоційно-вольової сфери в процесі фізичного виховання та спортивної діяльності».;
• Структурно-функциональные принципы работы мозга.;
• Уровни психического отражения болезни в психике заболевшего (по В.В. Николаевой, 1987);
• Тема 1. Клієнти в соціальній роботі. Особливості статусу клієнта соціальної роботи;
• До якої з вікових категорій ви належите?;
• Сокращенные, сложные и сложносокращенные силлогизмы.;
• Психологічна інтервенція девіантної поведінки;
• Вопрос №16. Какие из перечисленных правомочий принадлежат собственнику?;
• Модуль 4.3. Реклама как социальное заявление: united colors of benetton;
• Пригожин, Ілля Романович;
• Індивідуальний стиль навчально-пізнавальної діяльності студента, його формування та врахування в процесі навчання.;
• Женская преступность 1 страница;
• Гештальт-терапия и психодраматерапия в работе с клиническими нарушениями;
• Понятие, структура и функции политической системы общества. Политический режим как функциональный аспект политической системы. Сравнительный анализ типов политических режимов.;
• Деятельностный подход к анализу и объяснению психических явлений;
• Сознание, ответственность, правотворчество и правосознание.;
• В исторической перспективе;
• Вопрос №16. Логические отношения между сложными суждениями.;
• Классическое направление.;
• Методы диагностики развития личности;
• Подавление Стрелецкого бунта. Расправа с Софьей;
• Тема 5 . Современные психологические теории личности;
• Оперативное мышление;
• Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (в т.ч. самостоятельной работы студентов);
• Микросоциологические парадигмы;
• Теория прав собственности;
• Семинар 1. Российская империя в I половине XIX в.;
• Засоби стимулювання процесу інтерв’ю.;
• Сборник материалов к изучению;
• Http://encyclop.ru/50836 Национально-демократическая революция в Алжире;
• Логические отношения между суждениями (логический квадрат и таблицы истинности).;
• Патриотические методы;
• Тема 9. Президент России.;
• Тема 5 Механизм отдельного преступления.;
• Синдром Аспергера (аутистическая психопатия, шизоидное расстройство детского возраста) (F84.5).;
• С ревнивым не водись, ибо ревнивец — предатель по своей сути.;
• ОБЪЕКТИВНЫЕ ПРИЗНАКИ УГОНА КАК УГОЛОВНО-НАКАЗУЕМОГО ДЕЯНИЯ;
• ОПЫТ ДОШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА;
• ПСП: Власть и масса;
• Глава 8. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ;
• Индивидуально-психологические особенности человека;
• Раздел 5. Местные народные собрания;
• ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ;
• Лекция 29. Взаимодействие субъекта и объекта управления;
• Ритуализация как форма преодоления жизненных кризисов личности.;
• Навчання читання англійською мовою в початковій школі;
• Педагогические условия организации трудового воспитания;
• Помощь в обычном классе;
• РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕРАПИИ МЕТОДОМ ДИАНЕТИЧЕСКОГО ОДИТИНГА;
• Должностные инструкции.;
• Подготовка специалистов осуществляется на основе усвоения содержания лекций и практических занятий, а также самостоятельной работы студентов.;
• Практическое задание.;
• Военные действия в 1916 г.;
• Lesson 6. My Weekend.;
• Черницова Виктория. Руководитель группы. Челябинск.;
• А вы ноктюрн сыграть смогли бы?». Попытка осмысления творчества В. Маяковского.;
• Основные психологические понятия по теме. Автоматизация (в психологии) – процесс формирования различных навыков путем упражнения.;
• Поняття самоврядування.;
• Формально логические и естественные рассуждения;
• До модульного контролю №1;
• Идейно-художественное своеобразие поэмы А. Блока «Двенадцать».;
• Политическая мысль Древнего Мира и Античности;
• Предупреждение женской преступности.;
• Изучение и предупреждение преступления по конкретному уголовному делу;
• По специальности 073101 Инструментальное исполнительство;
• Форма итоговой отчетности – зачет.;
• Это не может не явиться плодотворным поводом для размышлений;
• ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ;
• Бурные крестины незаконнорожденного ребенка;
• вопрос. Преступность против собственности.;
• Мужская гендерная роль и входящие в нее нормы;
• Вызов необходимых эмоций;
• ГЛАВА 2. Методические приемы эмоционально-образной терапии;
• Право избирать и быть избранным;
• Тема 16. Общая характеристика становления и развития правовых систем государств Европы, Америки, Азии в 19-20 вв.;
• Импульсивный ребенок;
• Матричная (программно - целевая) организационная структура;
• Краткая биография Василия Темного;
• Объединения людей, связанных браком, родством, общностью быта, взаимной ответственностью;
• Формирование белорусской государственности;
• ПЕРИОДИЗАЦИЯ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА;
• Принцип дополнительности;
• Критерии оценивания компетенций;
• Воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии 1 страница;
• Вторая опиумная война в Китае (1856 - 1860 гг.);
• Танцовщицы гораздо чаще повреждают колени, чем танцоры. Бедра женщин в отношении к величине конечности больше бедер мужчин, поэтому и давление на коленные суставы у них больше.;
• Семейные» интеллект-карты на практике;
• КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ;
• Глава 29. ЭКИПАЖ МАШИНЫ БОЕВОЙ;
• Основні риси філософії Відродження.;
• Максимум “ординарного” штрафа – заработок или иной доход за три года. Максимум лишения прав как основного наказания – пять лет, то есть вышеУголовное наказание в виде штрафа;
• Кто светел, тот и свят;
• Россия в лирике Блока.;
• Организация рабочего места. Для размещения оригиналов на рабочих местах устанавливаются пюпитры, высота и наклон которых должны регулироваться;
• Конституционное право России;
• Бар'єри сприйняття і розуміння.;
• Административно-территориальные реформы 60-90-х гг. 19 века в Казахстане и их значение.;
• Правові ейдоси і феноменологічна природа права;
• Нарешті, журналістам потрібно навчитись самим турбуватись за себе.;
• Общинники – скотоводы раннефеодального государства: Кара-будуны;
• УЧЕНИЕ О ЦВЕТЕ Й.В. ГЕТЕ;
• Разграничение полномочий Конституционного Суда Российской Федерации, конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации и судов общей и арбитражной юрисдикции.;
• Тема 10. Конституционные гарантии, механизмы охраны и защиты прав и свобод человека и гражданина.;
• B. правового государства;
• Термины и категории. 1. Эксплицитные и имплицитные контракты;
• Таиланд в период военных переворотов (1945—1973 годы).;
• Влада як суспільне явище;
• Дерзко осудили святую Церковь Христову, не имущую скверны или порока или нечто от таковых /Еф.5,2,7/, Ее учение, спасительные таинства и служителей Христа»!;
• Та соціальних наук Ю.І. Кулагін;
• Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.;
• Формулирование выводов.;
• Спасибо, Ольга Сергеевна, за приятную беседу!;
• Тест для самоконтроля. 1.Какое понятие определяют так: «Принцип поведения всех участников правоотношений, означающий требование соблюде­ния и исполнения законов и иных нормативных;
• МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ И НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ. Инструкция' «Ниже приводится 60 незаконченных предложений;
• Роль СМИ и массовой коммуникации в соврменном политическом процессе.;
• ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ 4 страница;
• ПИТАННЯ 46. Слідчий суддя та його повноваження;
• П. Сфера академических достижений;
• Среднего профессионального образования Калининградской области. «Прибалтийский судостроительный техникум» РАССМОТРЕНО ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3 Обществознание Профессия: 210801.01Оператор связи;
• Классификация топосов с точки зрения взаимодействия с аудиторией;
• ПИТАННЯ 119. Домашній арешт: порядок і умови застосування;
• ПИТАННЯ 2 Дізнання: поняття та особливості провадження;
• ПИТАННЯ 18. Допит: поняття, види, процесуальний порядок проведення;
• Тесты для самоконтроля. 1.П.А.Столыпин проводил реформы в период правления:;
• Представления о труде в древности и в эпоху феодализма;
• Тесты для самоконтроля. 1. Осенью 1917 г. большевики готовили вооруженное восстание против власти:;
• ПРИМЕРНЫЙ ТЕКСТ ГРУППОВОЙ КОНСЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ;
• Как слушать и записывать лекции;
• То есть, шли на большой риск, если не было никакого опыта в тяжелых авариях?;
• Какие объяснения взаимосвязи «души и тела», экспрессии и психических состояний личности существуют в психологии экспрессивного поведения?;
• Лейла 1994 год. Весна;
• Тема № 9. Правові відносини;
• Тема № 13. Правова система. основні правові системи сучасності;
• Сущность и модель процесса конфликта;
• Хозяйственный строй в эпоху древних цивилизаций и в условиях феодализма;
• Очная, очно-заочная, заочная;
• Самостоятельная работа студентов. Самостоятельность – это выработка системы навыков самостоятельной самоорганизации;
• Заочная форма обучения 3,8 лет на базе СПО ГВД;
• З’ясуйте місце міфу в усній фольклорній традиції різних народів. Визначте відмінні ознаки міфу, казки, легенди.;
• Социальное действие;
• Философия – брат, психология – сестра. 1 Диагностико-статистическое руководство по психическим заболеваниям, 4-е издание (DSM-IV ) (Washington;
• Тема № 19. Методика расследования преступлений против собственности;
• Экономическое и социальное развитие России в XVII в. Народные движения;
• СИСТЕМЫ ПРЕСТОЛОНАСЛЕДИЯ в зарубежных странах;
• Аппаратно-программный комплекс «Конкорд». Реализация концепции энергетического подхода в данном приборе.;
• Внесок Арістотеля, Горгія, Коракса.;
• Билет этапы креативного процесса;
• Законодательство РФ о журналистике. Федеральный закон «О средствах массовой информации».;
• Как эпоху, начатую ХХ съездом, назвать по-русски??? 6 страница;
• Стадии и уровни развития психики и поведения животных. (А.Н. Леонтьев, К.Э. Фабри). Стадии и уровни психического отражения, его характеристика Особенности поведения, связанные с данной стадией и;
• Теория конвергенции двух факторов В. Штерна;
• Проектирование социально-культурных процессов в сфере досуга;
• СПОСОБНОСТИ ЛИЧНОСТИ;
• Походка человека не в настроении.;
• Методика 7. Определение объема кратковременной зрительной памяти;
• Развитие способностей. Задатки до превращения в способности, проходят поэтапное развитие с рождения и до конца жизни (если человек занимается деятельностью;
• Особенности визуального образа;
• Раздел 1.1. Чеченская революция 1991.;
• Для дальнейшего чтения. Paul O.Kristeller, (Пол О.Кристеллер) "Renaissance Thought and Its Sources "(Мысль эпохи Возрождения и ее источники) (New York;
• Бизнес-это искусство извлекать деньги из кармана другого человека, не прибегая к насилию». М. Амстердам;
• Тема 9. Общая характеристика и структура самосознания личности;
• Внешняя политика Павла 1;
• Семінар 2. Техніка розподілу функцій;
• ЛУЧШЕЕ СРЕДСТВО ПРОТИВ ССОР – ОБЩЕНИЕ, НАПОЛНЕННОЕ ЛЮБОВЬЮ;
• УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ;
• Тема 8. Диагностика, предупреждение и разрешение конфликтов.;
• Задания для самостоятельной работы. 1. Охарактеризуйте основные достижения теории глубинной психологии. Ученый Движущие силы развития личности Структуры и/или типология личности;
• Избирательная система Российской Федерации, особенности ее функционирования;
• Тема 1. Государство и право стран Древнего Востока.;
• Тема 11. Выборы и референдум в системе народовластия;
• Гражданская теория политики эпохи возрождения.;
• Национальное своеобразие французского романтизма.;
• Гражданское правоотношение. Нормы гражданского права регулируют общественные отношения, реально существующие между людьми;
• Кризис развития – освоение новой общности;
• Подростковый возраст. В большинстве стран подростковый период не рассматривается как социально значимый в жизненном цикле индивида;
• Поведенческая реакции;
• Социальная фасилитация;